ตัวบ่งชี้..ครูของครู?

ครูเอกชนมีมาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ที่น่าศึกษา ดังนี้
มาตรฐานที่๗ ครูปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่อย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล
๑.ครูมีการกำหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์
๒.ครูมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล และใช้ข้อมูลในการวางแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน
๓.ครูออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างระหว่างบุคคลและพัฒนาการทางสติปัญญา
๔.ครูใช้สื่อเทคโนโลยีที่เหมาะสมผนวกกับการนำบริบทและภูมิปัญญาของท้องถิ่นมาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้
๕.ครูมีการวัดและประเมินผลที่มุ่งเน้นการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่หลากหลาย
๖.ครูให้คำแนะนำ คำปรึกษา และแก้ปัญหาให้แก่ผู้เรียนทั้งด้านการเรียนและคุณภาพชีวิตด้วยความเสมอภาค
๗.ครูมีการศึกษา วิจัยและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ในวิชาที่ตนรับผิดชอบ และใช้ผลในการปรับการสอน
๘.ครูประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีของสถานศึกษา
๙.ครูจัดการเรียนการสอนตามวิชาที่ได้รับมอบหมายเต็มเวลาเต็มความสามารถ
ตัวบ่งชี้...ครูของครู?

สะท้อนการเรียนรู้จากครูช่าง

มีโอกาสไปเป็นวิทยากรแลกเปลี่ยนประสบการณ์ให้การอบรมครูของวิทยาลัยศิลปหัตถกรรมนครศรีธรรมราชเมื่อวันที่ ๒๔กค.๒๕๕๖ เรื่อง การทำวิจัยในชั้นเรียน๕บท ผู้เข้าอบรมได้สะท้อนการเรียนรู้ไว้ดังนี้ค่ะ...
        ดีใจและเป็นเกียรติ์ที่ได้รู้จัก...คิดดีทำดี... ต้องลองทำ... ประทับใจนวัตกรรมใหม่... ดีใจมากที่มีวันนี้เพราะเป็นของยากสำหรับงานวิจัย...สมบูรณ์... การอบรมเป็นประโยชน์และเป็นกันเองดี... จะนำไปใช้ต่อไป... ชอบอาจารย์ในคำพูดที่ว่า"อยากเป็นครู แต่งกายแบบไหน"... ดี๊ดี เครียสสส แต่ดี... ได้รับความรู้เพิ่มขึ้นและเข้าใจมากขึ้นกว่าเดิม... ปัญญา...ความฝันของหนูคือปริญญาเอกค่ะ!... 
      เก่ง ดี มีสุข คือสิ่งที่ข้าพเจ้าสัมผัสได้จากวิทยากรในการพบกันหนึ่งวัน คนที่พบก็มีความสุขด้วยเช่นกัน...ขอบคุณที่ตั้งใจและอดทนกับหลายสถานการณ์ เพื่อให้การอบรมสำเร็จด้วยดี... EQ ดีมาก... อบรมอย่างง่าย ได้สาระ ประยุกต์ใช้ได้ทันที... Thank you so mach!
      เพียงแค่เอกสารประกอบบรรยาย "กลยุทธ์การวิจัยอย่างง่ายเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน"ก็สุดคุ้มแล้ว...ขอบคุณมากๆ... อาจารย์ทำให้การวิจัยดูง่ายไปเลย...ขอบคุณอีกครั้งครับ!...
       ขอขอบคุณ ผศ.ดร.เกศริน มนูญผลเป็นอย่างมากครับ,..
           

การเรียนรู้...เป็นครูตนเอง

ตัวชี้วัดสำคัญ...ในองค์กรครู

เป็นครู...รู้ประกันตนเอง

โมเดลครู..เรียนรู้ต่อยอด

กลยุทธ์..เรียนรู้จากผังความคิด